學(xué)歷的高低，很大程度的影響著每個(gè)人的事業(yè)和前途。雖然不能絕對的左右人生命運(yùn)、但關(guān)系重大。因此用相學(xué)窺豹一斑，對于命理上不能達(dá)到高學(xué)歷的人群、后天努力彌補(bǔ)不足、提高非學(xué)歷方面的謀生學(xué)識(shí)和技能，是有一定現(xiàn)實(shí)意義的。
粗略看過相書的人都知道，耳是外學(xué)堂、齒是內(nèi)學(xué)堂。其實(shí)耳是腎之竅、齒是腎之晶。腎是氣之根、陰陽之本、也有命門之稱！腎氣壯旺的人就聰明、敏捷、記性也不一般、讀書學(xué)習(xí)也當(dāng)然是勝出一籌。先賢的理論是由內(nèi)至外、根苗兼看的。石隱玉其山必輝！書說；耳若提起、名播人耳。對面不見耳、問是誰家子。耳珠朝口、福壽齊到！耳似棋子、白手興起！這些都不是說讀書、只是說一個(gè)人的福澤和聲譽(yù)。
耳的厚薄白黑軟硬圓尖，只是說明兒時(shí)的家運(yùn)、并不能說明學(xué)歷的高低。窮家的孩子也常學(xué)出北大清華。其實(shí)、讀書學(xué)歷的高低、在于耳廓。耳廓在耳輪的內(nèi)環(huán)。耳輪是先天腎氣、耳廓是后天攝藏的精氣。倘若這內(nèi)環(huán)的軟骨、起陵而周圓環(huán)繞耳孔、必定學(xué)歷高。
單是耳廓周圓突起、耳輪不包、學(xué)歷本科之內(nèi)。如配以耳輪展開、堅(jiān)挺，白潤、學(xué)歷碩士以上。如耳廓不起、起而不圓帶方、學(xué)歷專科。如不見耳廓、位置枯索無氣、高中之下。
滿耳焦黑枯索、不入學(xué)堂。耳廓起陵有兩種情況、一種是軟骨突起、一目了然；另一種是軟骨不起、隱于耳內(nèi)、清晰可見。
耳廓雖圓突高起、但中間間斷者學(xué)歷續(xù)接。耳輪的好壞是說明讀書期間的家運(yùn)、以及經(jīng)濟(jì)環(huán)境的差別。耳輪起陵圓厚光滑、環(huán)境可喜。反之讀書期間生活克力艱辛。
齒是內(nèi)學(xué)堂。實(shí)際說的是當(dāng)門兩齒。齊大光潔者善于自學(xué)、不懶不惰。縱是不入學(xué)堂也能深通學(xué)識(shí)。所謂自學(xué)也可成才者！門齒不正多是學(xué)習(xí)方法旁門左道，考試屢出矛招。
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